Dodano produkt do koszyka

Studia Artystyczne. Nr 1: Sztuka w przestrzeniach współczesności

eprasa

Studia Artystyczne. Nr 1: Sztuka w przestrzeniach współczesności

Wydawca: Uniwersytet Śląski

Cena: 48.30 zł 42.00 brutto

Najniższa cena z ostatnich 30 dni przed wprowadzeniem obniżki: 42.00 zł

Format:
Koszty dostawy:
  • Wysyłka na e-mail 0.00 zł brutto
Opis produktu
Podjęte przez autorów „Studiów Artystycznych” próby analizy wybranych aspektów rzeczywistości stały się podstawą do tworzenia dyskursów nad miejscem i rolą sztuki we współczesności. Ideą wydawnictwa niniejszego numeru jest wielowymiarowe i interdyscyplinarne ukazanie sztuki, a w tym: muzyki, sztuk plastycznych, grafiki i gier komputerowych w różnych jej aspektach. W publikacji znajdują się następujące obszary tematyczne: teoretyczne rozważania o sztuce, jej projektowanie, wykonanie i interpretacja artystyczna, percepcja, innowacyjne trendy uprawiania sztuki oraz propagowania edukacyjnej i wychowawczej roli sztuki w szeroko rozumianym środowisku życia człowieka. Numer pierwszy publikacji nosi tytuł: „Studia Artystyczne”. Sztuka w przestrzeniach współczesności. Jest pracą zbiorową, wydawnictwem ciągłym z rocznym trybem druku. Każdy kolejny numer będzie posiadał własny podtytuł zgodny z treścią zawartych w nim tekstów. Układ publikacji jest działowy i dzieli zamieszczone w nim teksty na części tematyczne. W części pierwszej znajdują się rozprawy teoretyczne o sztuce, w drugiej opis doświadczeń i rozważań o praktyce wykonawczej sztuki, trzecia część skupia myślenie o edukacyjnych uwarunkowaniach kształcenia artystycznego na różnych poziomach kształcenia. Całość tomu zamyka Dodatek Artystyczny prezentujący najważniejsze osiągnięcia artystyczne i naukowe pedagogów Instytutu Muzyki i Instytutu Sztuki Wydziału Artystycznego w danym roku kalendarzowym. Publikacja ta jest wynikiem współpracy naukowej i artystycznej pedagogów Wydziału Artystycznego z partnerskimi ośrodkami naukowymi w kraju i spoza granic. Odbiorcami publikacji mogą być: nauczyciele akademiccy kierunków artystycznych i pedagogiczno-artystycznych, artyści profesjonalni i nieprofesjonalni, muzycy, dyrygenci, studenci, pracownicy instytucji oświatowych i kulturalno-oświatowych, muzea, biblioteki, działacze artystycznego ruchu amatorskiego, pasjonaci sztuką współczesną.

Tytuł
Studia Artystyczne. Nr 1: Sztuka w przestrzeniach współczesności
Języki
angielski, polski, słowacki
Wydawnictwo
Uniwersytet Śląski
Rok wydania
2014 Katowice
Wydanie
1
Liczba stron
152
Format
pdf
Spis treści
Spis treści Wprowadzenie / 3 Jadwiga Uchyła-Zroski Część pierwsza Teoretyczne rozprawy i rozważania o sztuce Ryszard Solik: Dylematy nadmiaru / 7 Ireneusz Botor: Do czego potrzebna jest dziś sztuka? / 13 Aleksandra Giełdoń-Paszek: Zakładnik piękna – koncepcja sztuki według Jarosława Iwaszkiewicza / 20 Jan Kudlička: Krajina – Človek – Stopa / 30 Tadeusz Rus: Upowszechnianie sztuki wobec kultury masowej / 32 Jolanta Szulakowska-Kulawik: Ars Antiqua wobec Ars Nova muzyki francuskiej XX wieku – Jean Françaix oraz Jaques Ibert w tle przemian modernizmu scjentycznego / 36 Bogumiła Mika: Z historii zapożyczeń „muzyki w muzyce” / 49 Część druga Z doświadczeń praktycznych i wykonawczych sztuki Agnieszka Kopińska: Zagadnienie koloru oraz sposoby kształtowania brzmienia w nowoczesnej muzyce fortepianowej – zarys problematyki badawczej / 59 Izabella Zielecka-Panek: Działalność Artystyczna Chóru Uniwersytetu Śląskiego w latach 1998–2013 na tle 105-letniej tradycji Towarzystwa Śpiewaczego „Harmonia” w Cieszynie / 65 Część trzecia Edukacyjne uwarunkowania kształcenia artystycznego Małgorzata Łuszczak, Remigiusz Kopoczek, Katarzyna Kroczek-Wasińska: Space mixing / 81 Jadwiga Uchyła-Zroski: Edukacja aksjologiczna w kształceniu akademickim studentów kierunków pedagogiczno-artystycznych / 87 Grażyna Darłak: Śpiewa słowik, a z nim dzieci, siedem słowiczątek… O pieśniach Witolda Lutosławskiego dla dzieci / 96 Anna Waluga: Rodzima muzyka ludowa u podstaw wprowadzania dzieci w świat muzyki / 105 Dominika Lenska: Folklor dziecięcy – jego rola i miejsce w edukacji muzycznej dziecka / 111 Ewa Bogdanowicz, Grażyna Durlow: Zrozumieć muzykę – ruch w edukacji dziecka / 117 Dodatek Spis wybranych osiągnięć artystycznych i naukowych pracowników Wydziału Artystycznego w roku 2012 Instytut Muzyki / 125 Instytut Sztuki / 133 Galeria prac / 137
Cechy produktu
Dane ogólne
  • Format pliku
  • eprasa
  •  
Opinie, recenzje, testy:

Ten produkt nie ma jeszcze opinii

Twoja opinia

Ocena:
  • Wszystkie pola są wymagane
Zapytaj o produkt

Produkty podobne

Kontakt

Spinaker.net sp. z o.o.
Goethego 19 b / 15
60-461 Poznań
NIP: 7811917345

internetowa: 501787788, księgarnia stacjonarna: 519171117
piotr@bookarest.pl